Supervision für Funktionsträger/innen und für Schulleitungen
Supervision ist für Sie als Führungskraft in vielen Fällen ein wertvolles Instrument zur Optimierung der eigenen persönlichen und beruflichen Rolle. Sie kann eine Hilfe sein, mit beruflichen Belastungen umzugehen und dem Burn-out-Syndrom vorzubeugen. Sie kann eine Hilfe sein in dem Versuch , die eigene Position „von außen“ zu betrachten und neue Perspektiven des eigenen Handelns zu finden und so im Prozess entwickelte Lösungsangebote wahrzunehmen.
Ich biete ein Beratungsverfahren an, bei dem die soziale Interaktion im Mittelpunkt des beruflichen Schaffens steht.
Ausgangspunkt: die Bedürfnisse der Teilnehmer/innen
Die Supervisionssitzung vollzieht sich in drei Schritten:
1. a) Introspektion: Innenschau und Selbstöffnung des Teilnehmers bezüglich seines beruflichen Alltags
1. b) Analyse dieses beruflichen Alltags durch den Teilnehmer/die Teilnehmerin selbst
2. Auseinandersetzung mit Introspektion und Analyse mit den Vorstellungen, Anmerkungen und Hinweisen den übrigen Supervisionsteilnehmern sowie dem Supervisor
3. Sammeln der Ergebnisse , verbunden mit Realisationsmöglichkeiten zum Herangehen an das Problem bzw. zur Überwindung des Problems; Entwickeln von Schritten und Erfolgsstrategien
Es wird Gruppensupervision angeboten; d.h. es kommen Supervisanden zusammen, die nicht als Arbeitsteam arbeiten wohl aber an vergleichbaren Arbeitsplätzen; es handelt sich um Praktiker des eigenen Berufsfeldes ohne sonstige persönliche und enge Zusammenarbeit.
Die Supervision ist gekennzeichnet durch kognitiv-orientierte Fachberatung, die eine psychotherapie-ähnliche Beratung mit einbezieht.
Die Supervisionssitzung läuft in 4 Phasen ab:
- Initialphase, in der die Anliegen der Teilnehmer/innen gehört und gesammelt werden
Entscheidung der Gruppe, welche Themen zur Bearbeitung anstehen (vom Supervisor vorgeschlagen) - Bearbeitung des Themas aus verschiedenen Perspektiven
- Erfahrungsaustausch in der Gruppe und Perspektiven der Lösungen
- Überprüfung der Lösungsangebote auf ihre Akzeptanz, Nachvollziehbarkeit und Durchführbarkeit durch die Supervisanden.
Ziel ist die Überprüfung und Veränderung des Verhaltens in der beruflichen Praxis, verbunden mit der Stabilisierung der Persönlichkeit.
Wie oft: 4-5 Treffen im Halbjahr
Kosten 100,-- €